BIỂU ĐIỂM CHẤM THI
Đồ dùng dạy học tự làm trong các trường tiểu học năm học 2009-2010
( Kèm theo Kế hoạch số: /KH-PGD&ĐT ngày / /20 của trường TH Tông Lạnh2- lần thứ II).
Họ tên:…………………………………………………TrườngTH:…………………………………
Tên đồ dùng:………………………………………………………………….……….. Môn…………………Lớp:…
Nội dung tiêu chuẩn đánh giá ( 20 điểm )
Điểm tối đa
Điểm
CN
Điểm
TN

I. Tính khoa học: 05 điểm
05



1. Thể hiện được mục đích, y.cầu về kiến thức của bài dạy:
2,0



2. Tính chính xác về khoa học:
2,0



3. Cấu trúc hợp lý trong chế tác:
1,0



II. Tính sư phạm – thẩm mỹ:04 điểm
04



1. Tính trực quan, dẫn dắt, tác động tâm lý học tập của HS
2,0



2. Mức độ, khối lượng kiến thức truyền đạt:
1,0



3. Hỗ trợ và kích thích học sinh sáng tạo, tư duy học tập:
1,0



III. Tính sáng tạo: 06 điểm
06



1. Độc lập về ý tưởng thiết kế:
3,0



2. Sáng tạo trong chế tác:
3,0



IV. Tính thực tiễn: 05 điểm
05



1. Hiệu quả kinh tế, phù hợp với thực tế:
2,0



2. An toàn, dễ sử dụng:
1,0



3. Có thể phổ biến, ứng dụng ở cơ sở giáo dục khác:
2,0



 Cộng: ;
Điểm thống nhất
Bằng số:
Bằng chữ:

 - Xếp loại A: từ 18 đến 20 điểm; - Xếp loại B: từ 15 đến dưới 18 điểm
- Xếp loại C: từ 10 đến dưới 15 điểm; - Không xếp loại: dưới 10 điểm
Giám khảo 1 Giám khảo 2 Giám khảo 3